Diario de campo

Tema por investigar: Software musical.
Lugares seleccionados a visitar: Conservatorio Nacional de Música, estudio de grabación (casero).

OBSERVACIONES

1)      Haciendo un consenso general, no existe una definición exacta entre las personas (estudiantes particularmente) acerca del software musical a una escala profunda o conocen sobre alguna rama en particular. Se mencionan programas como Finale o Sibelius (que son del tipo editores) pero no se identifican con programas de otra índole.

2)      El estudio es el caso contrario, se abordan programas de las otras ramas. Es decir, se identifican desde las DAW hasta los procesadores de sonido. Particularmente no hay tanto uso de los programas editores.

3)      El estudio visitado estaba utilizando una DAW (Reason).

4)      En el Conservatorio no se vio mucha actividad o presencia de herramientas respecto a software musical puesto que hay muchas cosas que, se creen, necesitan ser a la vieja usanza. Hay unos cuantos alumnos que se enfocan en procesadores de sonido para fines de grabación.

5)      Un músico que se encontraba en el estudio manifestó un conocimiento muy básico hacia las nociones de una DAW; sin embargo, platicó sus nociones en un software procesador de sonido (Audacity).

6)      La persona encargada del estudio estaba grabando una línea de piano a través de Reason (DAW) a través de un protocolo llamado MIDI (Interfaz digital para instrumentos musicales). A través de un controlador (un teclado que registra las notas tocadas por el intérprete) llegaban las líneas musicales a la computadora y se plasmaban en un archivo.

7)      El estudio poseía otros tipos de software musical como Adobe Audition y Audacity (procesadores de sonido), Cubase (DAW), entre otras.

  )   Es un puñado de los profesores en el Conservatorio que tienen las nociones básicas de software  musical: estos manejan mayoritariamente (como antes se mencionaba) editores como Sibelius o  Finale (los dos programas editores más recurrentes).