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Evaluación y selección de información.

GRUPO 1: Páginas web
Páginas consultadas:
·         ¿Cuán confiables son las fuentes?
Dentro de la medida, son confiables puesto que son pertinentes y aportan una dosis de información al tema. Podemos encontrarnos con una confusión puesto que una de las páginas inicia cierto debate acerca ciertos programas; no obstante, debemos recordar que también se dejan opciones diversas y distintas para analizar.
·         ¿En qué elementos nos apoyamos para considerar que la información es o no confiable?
En el contenido de los sitios aquí presentados. Son concernientes al tema lo cual les brinda calidad, accesibilidad y amplitud; aunque son de un tiempo para acá, se siguen manteniendo vigentes puesto que tienen actualidad.
·         ¿Es necesaria más información?
No.

GRUPO 2: Videos
Páginas consultadas:
·         ¿Cuán confiables son las fuentes?
Las fuentes son confiables en cierta medida. Las fuentes no son mencionadas, sin embargo la información es comprobable y fidedigna al tema tratado. Esto les provee de pertinencia y suficiencia.
·         ¿En qué elementos nos apoyamos para considerar que la información es o no confiable?
En la capacidad de poder constatar la información y darse cuenta que es fidedigna al tema en cuestión.
·         ¿Es necesaria más información?
En el tercer video, sí.

GRUPO 3: Información visual
Páginas consultadas:
·         ¿Cuán confiables son las fuentes?
Las fuentes son confiables puesto que la información encontrada proviene de (al menos, el tercer caso) de una publicación que se especializa en temas de esta índole.
·         ¿En qué elementos nos apoyamos para considerar que la información es o no confiable?
En la capacidad de la autoridad de la información, amplitud y actualidad.

·         ¿Es necesaria más información?
En la segunda presentación, sí.

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